El campo es un sector que utiliza tecnología de punta y donde el ingenio es una aptitud necesaria. Es por eso que la Bolsa de Comercio de Rosario (BCR) y la Universidad Austral llevaron a cabo la jornada Agromakers, donde jóvenes de Santa Fe expusieron proyectos innovadores para brindar soluciones a la actividad.
Así, estudiantes de toda la provincia presentaron sus proyectos finales, enfocados en energía renovable, acción climática y desarrollo local. "Esta jornada culmina un año de trabajo en el que participaron más de 40 escuelas y 200 proyectos, de los cuales 37 lograron llegar a esta instancia decisiva", indicaron desde la BCR.
Pero solo tres fueron premiados. El tercer puesto lo consiguió el proyecto IEA de Villa Guillermina, que consiste en un sistema de tecnificación para invernaderos, mientras que el segundo se otorgó a Natural Film, un papel film biodegradable elaborado con cera de abeja.
Finalmente, el primer premio fue para Cierre Hermético, un proyecto que llegó desde Los Quirquinchos y que busca reutilizar neumáticos y cámaras de bicicletas para fabricar cierres herméticos para silo bolsas, una solución ingeniosa y ecológica.
Además, hubo un reconocimiento para otros proyectos, como el de Agrodex, de la ciudad de Landeta, por su iniciativa de reutilizar silo bolsas para confeccionar ropa de trabajo; Jaula Rural, una aplicación que conecta turistas con experiencias rurales en Villa Ocampo; y Harina Cinco Bocas, de Tacuarendí, que se centra en la producción de harina a base de lentejas.
¿Cómo funciona el programa?
La dinámica de Agromakers tiene sus raíces en el espíritu emprendedor y la educación por proyectos. Los desafíos fueron presentados a los participantes a principios de año, y el camino hacia la final incluyó talleres y “hackatones” en los que los equipos fueron desarrollando ideas innovadoras para abordar problemas locales y globales.
“Agromakers no es solo esta instancia final,” explicó Ana Galiano, decana de la Universidad Austral, “es el trabajo de un año completo, un proceso que no se trata solo de buenas ideas, sino de transformarlas en historias de éxito. Para eso, es clave apoyarse en las redes, aprender de los errores, y persistir en el esfuerzo.”
Desde su creación hace seis años, Agromakers ha involucrado a más de 5.000 estudiantes en su misión de fomentar el “ADN emprendedor” en jóvenes de toda la provincia, creando un espacio de aprendizaje y colaboración. “Este proyecto ha sido clave para revincular a los estudiantes con sus colegios y generar una comunidad de aprendizaje que supera los límites del aula,” subrayó Galiano.