Durante el Congreso Aapresid, se llevó a cabo el panel "AgroFuturo: formación y herramientas para la sostenibilidad", una charla organizada por la Cámara de Sanidad Agropecuaria y Fertilizantes (Casafe) donde la educación, el trabajo y el agro compartieron la mesa.
En la charla se abordaron temas como la profesionalización de los jóvenes y las herramientas que entidades públicas y privadas están utilizando para mejorar su inserción educativa y laboral.
Participaron de este conversatorio Manuel Pereyra Iraola de Aapresid; Agustina Veiga, directora de Personas & Cultura de UPL Argentina y presidente de Casafe; Santiago Dearma, vicedecano de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario; Belén De Gennaro, directora de Campañas en Argentinos por la Educación; y Natalia Brutto, directora ejecutiva de Minkai Asociación Civil.
Educación en la Argentina
Belén De Gennaro abrió el panel con la presentación de estadísticas sobre la situación educativa en el nivel secundario y su vinculación con la educación superior. Destacó que a nivel regional solo 22 de cada 100 jóvenes argentinos de 15 años completan su escolaridad en tiempo y forma, cifra que coloca al país por detrás de Chile (38 de cada 100) y Uruguay (36 de cada 100).
También mencionó que en el último año de secundaria el 85% de los estudiantes afirma que planea seguir estudiando. Sin embargo, muchos no logran concretar esos planes, ya que entre los jóvenes de 19 a 25 años que terminan la secundaria, solo 4 de cada 10 (38%) estudian y 4 de cada 10 (38%) trabajan.
En el agro
Luego, los participantes explicaron cómo desde cada entidad se colabora para que cada vez más jóvenes accedan a la educación y posterior inserción laboral y generar así un impacto positivo.
"La sostenibilidad tiene 3 ejes: el económico, el social y el ambiental. Hoy estamos representando todo aquello que estamos trabajando para con el aspecto social", comentó Agustina Veiga.
"A veces simplemente creemos que hay algunas dificultades en términos de educación en el país. Ver números y tener información certera genera consciencia. Esto es sumamente importante, ya que nos invita a pensar cómo podemos colaborar para contribuir positivamente con la situación", agregó.
Por su parte, Natalia Brutto, contó cómo acompañan y motivan a los estudiantes a continuar sus estudios superiores. Por su parte, Santiago Dearma, vicedecano de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad Nacional de Rosario, remarcó la importancia de continuar con la formación y el aprendizaje, y de actualizar constantemente los conocimientos de los profesionales.
El panel concluyó con un llamado a fortalecer la colaboración entre instituciones educativas, el sector privado y la sociedad civil, repensando qué venimos haciendo y hacia dónde vamos.
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