Mariano Narodowsky ex ministro de Educación de Macri y Silvina Gvirtz, también exministra de Educación pero de la gestión de Scioli, participaron del debate sobre la presencialidad en las escuelas en Pasaron Cosas por Radio con vos. Los especialistas también dejaron recomendaciones para las familias que acompañan a sus hijos en las clases virtuales.
"Para mi el lunes deberían estar abiertos los colegios pero lo veo lejano, lamentablemente" declaró Nadorosky. El docente recientemente elevó una carta en la que le recomienda al ministro de Educación Nicolás Trotta que se dé marcha atrás a la medida que suspende la presencialidad de las clases.
Aquí mi carta al Consejo de la Calidad Educativa, del que soy miembro, para que recomiende la revocación de la actual restricción escolar más otras medidas de consenso sanitario, educacional y político que no descartan, eventualmente, el cierre de escuelashttps://t.co/iADYMqur2w
— Mariano Narodowski (@narodowski) April 16, 2021
Por su parte Silvina Gvirtz aseguró que "estamos en una situación muy compleja en el AMBA. Creo que la decisión la tiene que tomar el presidente con su consejo" y fue contundente: "hay que acompañar las decisiones que toma el capitán de un barco en el medio de la tormenta"
"hay que acompañar las decisiones que toma el capitán de un barco en el medio de la tormenta", expresó Gvirtz
"Acá nadie dice me equivoqué", observó el pedagogo. Narodowsky dijo que, a pesar de no ser "fanático como algunos colegas" de la presencialidad, la suspensión de clases "se podría haber hecho gradualmente" y aseguró que "cuando cerras de golpe generas un efecto de miedo y desconfianza general".
La especialista hizo hincapié en la importancia de fomentar la reimplementación del Programa Conectar Igualdad y advirtió que si estuviese en estos momentos "hubiera permitido otra continuidad escolar".
Ambos especialistas estuvieron de acuerdo que un régimen híbrido como el que se estaba llevando a cabo, es la mejor opción y dieron pautas para que las familias acompañen las clases virtuales de los chicos:
- Primero reconocer que es difícil tener clases virtuales
- Construir hábitos de estudio: un lugar, un horario, un método
- Paciencia. El padre o madre tiene que aceptar que no son docentes y les puede salir mal
- Escribir un diario o escuchar buena música, puede ayudar al alumno.
- Espacios y horarios para tareas pero también para el esparcimiento
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